Il gioco per il bambino non è semplicemente un’attività di svago ma rappresenta un vero e proprio esercizio fondamentale nella strutturazione della personalità e dell’identità personale e della costruzione della propria identità sociale.

Per questo motivo è indispensabile concedere TEMPO PER GIOCARE ai bambini.

Il gioco è un mezzo per creare nuove interazioni e imparare a gestirle: attraverso il gioco il bambino si rende conto dell’esistenza di leggi e regole di comportamento.

Favorisce lo sviluppo affettivo, cognitivo e sociale nel bambino che, a seconda dell’età, impara ad essere creativo e sviluppa tipologie differenti di giochi (simbolico, imitativo, con regole, di ruolo).

La scuola dell’infanzia valorizza questa dimensione anche nei documenti ministeriali in cui viene proclamato come bisogno prevalente e vitale dell’infanzia.